以"大学生讲堂"创新学生培养模式实践与思考 ——以山东大学土建与水利学院为例

• 作者: 周作福
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生讲堂 学生培养 实践
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2988字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2017.06.066

摘要

人才培养是高校的基本任务和永恒话题,大学生学习的主动性、参与度,以及学习的动力和目标,决定了高校人才的培养质量.为提高人才培养质量,山东大学土建与水利学院创新人才培养模式,以"大学生讲堂"的方式让学生主动走上讲台,就自己的所学、所见、所思进行系统讲解,提高了学生学习的积极性.此外,通过品牌化、项目化的运作模式,"大学生讲堂"活动得到持久开展和不断推广,且取得了较大的成果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周作福	山东大学土建与水利学院	3	17	2.0	3.0