城市化进程中农村留守儿童教育困境

• 作者: 姚蕊
• 来源期刊: 农村经济与科技
• 学科: 教育
• 关键词: 留守儿童 城市化 教育
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 劳动力转移
• 页码范围: 218-219
• 页数: 2页
• 分类号: G521
• 字数: 1434字
• 语种: 中文

摘要

随着我国城市化进程不断加快,越来越多的农村剩余人口涌入城市,其子女大多被留在原来的乡村继续生活求学,被留在乡村的孩子形成"留守儿童"群体.据全国人口普查资料显示,2010年我国流动人口2亿人左右,留守儿童有6100万,占农村儿童总数40%左右.随着我国农村留守儿童的不断增多,留守儿童的成长与教育成为城市化建设引发的一个问题,关于如何引导农村留守儿童更好的成长是新农村建设的重要问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚蕊	浙江海洋大学经济与管理学院	8	5	2.0	2.0