作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
信息技术课是一门以操作和实践为基础的新兴学科,是一门融合了知识性与技术性为一体的基础教育学科,用传统的教学方法学生不爱听、不爱学,老师上课也觉着累,而且教学效果也不太好.信息技术课堂教学,一方面是让学生掌握更多基本操作技能,但更重要的是通过信息技术课堂学习让学生多方面的素质得到共同提高.
推荐文章
依托地方“乡土”资源,探究新理念下小学国画教学
新理念
小学国画教学
教学模式
“乡土”化特色
教学新理念之说
教学活动
学习活动统一体
学习形式
新理念打造小学信息技术的"新课堂"
新理念
小学信息技术
新课堂
浅谈小学数学教学新理念
新理念
数学
教学目标
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新理念指引下的有效信息教学
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 计算机 教学 新理念
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教学经验
研究方向 页码范围 244
页数 1页 分类号
字数 1841字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 喻海 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
计算机
教学
新理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
论文1v1指导