大学英语课程微课教学初探

• 作者: 向春霖
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语课程 微课教学 优点 不足
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3807字
• 语种: 中文

摘要

随着大学英语教学改革的不断推进,微课教学在大学英语教学中也得到了应用.该文从微课教学的定义及特点出发,探索了大学英语微课课程的教学模式,进而分析了大学英语微课教学的优点及存在的问题与不足.进而提出如何找到更加适合于学生需求的大学英语微课课程仍值得我国大学英语微课教学不断探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向春霖	怀化学院外国语学院	20	14	2.0	2.0