浅谈互联网资源在历史教学中的运用——以《罗斯福新政》一课为例

• 作者: 李福
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网 历史 运用
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

互联网资源广泛运用于课堂教学已是大势所趋。互联网具有互联互通,共赢共享的特点,其特有的开放性对克服传统课堂相对封闭的弊端大有裨益。在历史课堂教学中,运用项目教学法,并广泛使用互联网资源,有利于践行新课标的新理念,有利于培养历史学科的核心素养,有利于增强课堂教学的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李福		6	7	2.0	2.0