如何在英语课堂上培养学生的合作能力

• 作者: 王惠敏
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 小学英语 课堂教学 合作能力
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 字数: 1734字
• 语种: 中文

摘要

小学英语教学,是培养儿童英语听说读写综合技能的奠基阶段,每一名英语教师都应当高度认识到这一阶段教学的重要性,积极探究有效的教学方法,帮助儿童走出英语学习的误区,走出被动接受英语知识的困惑.而要想达到这一教学目的,笔者认为,就需要充分调动儿童学习英语的主观能动性,使其在自主、合作氛围中探索出一条适合自身发展的求学路径.