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摘要:
高职院校非英语专业学生跨文化交际能力一直较为薄弱,该文从应试教育的影响、教材内容和教学方式、跨文化交际氛围以及教师自身的跨文化能力水平等几个方面着力分析了造成这种现状的主要原因.
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篇名 高职院校非英语专业学生跨文化交际能力的现状与成因分析
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 跨文化交际能力 高职院校 现状 成因分析
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 高职英语教育
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 H319
字数 3122字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽萍 32 14 2.0 3.0
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