现代教育理念与传统庭院空间的交融 ——巨兴小学方案设计

• 作者: 张涛
• 来源期刊: 建材发展导向（上）
• 学科: 工学
• 关键词: 现代教育理念 保护古树 庭院式教学空间 空间交流 立面造型 历史底蕴 现代气息 绿色生态
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 设计与规划
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: TU244
• 字数: 2161字
• 语种: 中文

摘要

新时代下教育建筑需要怎样的空间形式,现代教育理念如何与传统庭院空间交融.本文通过对山西省阳泉市巨兴小学的方案设计实例的介绍解读,浅述了因地制宜地对小学校教学空间设计的有益尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张涛		3	7	1.0	2.0