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摘要:
阅读是高中英语教学的重要内容,传统的高中英语阅读教学中,学生主要是跟随教师的思路对文章进行理解和分析,学习兴趣一直不高。而自主阅读,学生具有自主学习的权利,可以根据自己的思路对文章进行分析,是高中英语阅读教学的发展趋势。如何培养学生的自主阅读能力,是目前高中英语阅读教学的重要内容。本文主要论述了高中英语自主阅读教学策略,如激发学生阅读动机,培养学生自控能力、教授学生阅读理解题技巧。
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高中
英语
阅读教学
自主学习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中英语自主阅读教学探析
来源期刊 中学生英语 学科 文学
关键词 阅读教学 英语教学 高中 学习兴趣 自主学习 发展趋势 阅读能力 教学策略
年,卷(期) 2017,(38) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 H319
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1 秦瑞芹 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
英语教学
高中
学习兴趣
自主学习
发展趋势
阅读能力
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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