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摘要:
随着我国经济发展的不断进步,在小学生知识教育方面也越来越重视英语的教学,使学生从小为英语打下坚实的基础.教师在进行小学英语教学的时候基本上都是以英语单词的教学为重点.教师在进行英语教学的时候可能会存在问题,影响学生的学习,下文就主要对"有效地教授单词"在小学英语教学中的应用进行简要的分析,对有效的教授单词的意义进行叙述,然后对教授单词的方法进行了分析,以此来提高教师的教学质量.
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应用策略
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文献信息
篇名 "有效地教授单词"在小学英语教学中的应用
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 教授单词 英语教学
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 157
页数 1页 分类号
字数 1963字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教授单词
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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