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随着新课程改革的提出,初中英语教学也发生了很大的改变,传统的英语教学中老师居于主体地位,而在新课标背景下,教师需要在教学的过程中充分发挥学生在学习中的主体性。很多的初中英语教学工作者都对初中英语问题式教学进行了探究,他们希望通过这种问题式教学来激发学生的学习热情和学习兴趣、提高学生的学习效率和学习主动性,而且问题式教学不仅能够培养学生的问题意识,还能够培养学生的思维能力和处理问题的能力。笔者从事初中英语教学多年,对初中英语问题式教学也进行了一定的探究。
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文献信息
篇名 新课标下初中英语问题式教学探索
来源期刊 读天下(综合) 学科 教育
关键词 新课标 初中英语 问题式 教学策略
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-119
页数 1页 分类号 G633.41
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2095-2112
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长春市人民大街4646号
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