研究生英语学习动机研究

• 作者: 张晓蔓
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 学习动机 英语 研究生 学习情境 激发
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教授讲坛2
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3778字
• 语种: 中文

摘要

该项目以Dornyei外语学习动机模式为理论依据,在对在校研究生的学习动机、学习需求、学习困难等调查基础之上,从三个方面分析了研究生英语学习动机对研究生英语学习的影响并对研究生英语教学改革提出建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓蔓		10	3	1.0	1.0