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摘要:
《电化学测量》课程具有理论性和实践性结合紧密的特点.根据我校《电化学测量》课程建设的实践过程,介绍本课程在授课内容选择、综合性实验设计及专业性实践活动安排等方面的探索.目的在于提高教学质量,培养研究生学术能力.
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文献信息
篇名 《电化学测量》研究生课程建设与实践
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 电化学测量 教学改革 研究生课程
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号 G4
字数 1860字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽娟 北京工业大学环境与能源工程学院化学化工系绿色催化与分离北京市重点实验室 34 160 7.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
电化学测量
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相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
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33195
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75
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