谈小组合作学习在英语习题讲评课中的作用

• 作者: 徐明
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 小组合作 英语 习题 以人为本
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 136
• 页数: 1页
• 字数: 1954字
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习是促进学生学会学习、学会合作的一种重要方式,也充分体现了"学生为主体,教师为主导"的素质教育新观念.在这一新观念下,学生的主体地位得以体现,教师的主导作用得以发挥.以上仅仅是本人在教学实践中的一种体验,肯定存在这样或者那样的纰漏,但这一教法值得我们教师不断探索、努力研究,以使这种学习方式更加完善、更加有效地促进学生综合素质的提高,更好地提高我们的教学成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐明		5	0	0.0	0.0