基于培养临床应用型人才的机能实验学教学改革探索

• 作者: 王妍 王建行 穆玉
• 来源期刊: 健康前沿
• 关键词: 医学机能实验学 临床思维 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 字数: 1703字
• 语种: 中文

摘要

基于培养具有临床思维模式的机能实验教学是在教学改革背景下提出的一种新的教学理念,它强调教学过程中学生主体的能动性作用.对临床医学等专业机能实验教学模式进行了尝试和探索,培养了学生主动学习能力、创新能力、临床思维能力.实践证明这种新的教学模式经过不断地探索和完善,能够达到培养学生临床思维模式的预期目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王妍	华北理工大学冀唐学院	38	48	4.0	5.0
2	穆玉	华北理工大学冀唐学院	11	30	4.0	5.0
3	王建行	华北理工大学冀唐学院	15	45	3.0	6.0