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摘要:
执业医师资格考试对于评价医学院校教学质量具有重要作用,课程改革与建设是提升教学质量的重要途径,也是探索将职业能力提升融入教学过程的重要措施.为提升药理学教学质量,我校在药理学课程改革与建设方面运用多种形式,探索教学与执业医师资格考试接轨,提升学生职业能力.
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执业医师资格考试与基础医学教育衔接的思考与实践
执业医师资格考试
基础医学
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 执业医师资格考试背景下的药理学课程改革思考与探索
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 执业医师资格考试 药理学 课程建设
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 课程改革与教材建设
研究方向 页码范围 138-139
页数 2页 分类号 G423.07
字数 2655字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田维毅 贵阳中医学院基础医学院 183 1001 17.0 25.0
2 黄勇其 贵阳中医学院基础医学院 38 194 8.0 12.0
3 杨柱 贵阳中医学院基础医学院 123 535 12.0 15.0
4 钱海兵 贵阳中医学院基础医学院 65 290 8.0 14.0
5 黄聪 贵阳中医学院基础医学院 25 125 6.0 10.0
6 陈帅 贵阳中医学院基础医学院 8 59 2.0 7.0
7 杨虹 贵阳中医学院基础医学院 11 52 3.0 7.0
8 李亚峰 贵阳中医学院基础医学院 5 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
执业医师资格考试
药理学
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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