浅谈如何在小学数学教学中进行德育教育 ——基于洛克《教育漫话》中的德育观

• 作者: 郑春红
• 来源期刊: 收藏与投资
• 关键词: 小学数学教学 渗透 德育教育
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 124
• 页数: 1页
• 字数: 1719字
• 语种: 中文

摘要

德育工作是学校教育工作的重要组成部分,在政府和社会的普遍关注下,我国小学德育工作取得了一定的进展.然而,在当今的小学数学教育中,我们的小学德育工作在小学数学教学中依然存在失效的问题.洛克认为:"在一个人或一个绅士的各种品性之中,德行是第一位的,是最不可少的".《教育漫话》中的德育观对小学数学教学中德育教育的渗透具有一定的启示意义.本文就小学数学教学中德育的渗透、在小学数学教学中渗透德育教育的途径、方法等方面进行了一些阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑春红		3	2	1.0	1.0