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摘要:
当前农村小学数学教学的现状并不乐观,上课所需要的教具还不完备,这直接影响到教学质量,而且数学与其他学科不一样,不是单单靠书本就行的,像三角板、量角器这些教具都是必备的,否则教学将无法进行.另外,陈旧的教学方式已经不再适用了,需要教师做相应的改进,教师的专业水平也要不断适应现代化教学的要求.
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文献信息
篇名 浅谈农村小学数学教学现状及改善措施
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 农村 小学数学 现状 措施
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 178
页数 1页 分类号
字数 2451字 语种 中文
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