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摘要:
职业教育日益凸显出它的重要性,进入职业院校的学生,有着与普通学校学生不同的诸多地方.观察、分析这些不同,找出其中的规律.针对学生存在的问题,寻找解决办法.这需要把学生、教师群体、成长氛围三者有机结合起来.针对这样的群体,职业院校的教师们更要以学生为主体,细致深入研究学生群体,结合学生成长特点和学习现状,加强自身各方面素养,提高学生和教材及教师的匹配度.
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文献信息
篇名 职业院校教学现状及策略研究
来源期刊 科技视界 学科
关键词 抬头率 兴趣 整合 融合 创新
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 职教科技
研究方向 页码范围 115,163
页数 2页 分类号
字数 2764字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2457.2017.22.071
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研究主题发展历程
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抬头率
兴趣
整合
融合
创新
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
出版文献量(篇)
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