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摘要:
倾听是一种素养,也是一种品质,对于初中语文的教学亦是如此.生活需要倾听,每个人都需要有倾听的能力,倾听能让人发现生活的美.对于教师来说,掌握倾听的技术能够对课堂进行控制,一般的倾听常常是在个人之间进行的,而对于语文的课堂教学来说,既要考虑到团体的倾听,也要重视个体的倾听,二者是有很大区别的.本文就从四个方面探讨初中语文教学中如何培养学生的倾听能力.
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文献信息
篇名 初中语文教学中培养学生倾听能力的措施
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 语文教学 倾听能力 措施
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 145
页数 1页 分类号
字数 1652字 语种 中文
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语文教学
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