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摘要:
分析了现代学徒制人才培养模式的理论基础,包括隐性知识理论是现代学徒制的支撑点与新职业主义理论的重要特征,人才培养模式和现代学徒制的基本概念;分析了现代学徒制的在国内外的研究现状;阐明了现代学徒制的研究价值和现实意义;明确了在职业教育中推行现代学徒制是解决结构性失业问题的有效措施;并指出现代学徒制对化解职业院校双师素质培养等突出问题的优势.
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文献信息
篇名 现代学徒制人才培养模式的理论基础与现实价值
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 职业教育 现代学徒制 双师素质 价值
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 211-213
页数 3页 分类号 G710
字数 4353字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵建兵 黑龙江林业职业技术学院家具工程系 17 23 3.0 3.0
2 吕海东 黑龙江林业职业技术学院家具工程系 19 8 2.0 2.0
3 王淑敏 黑龙江林业职业技术学院家具工程系 12 20 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
现代学徒制
双师素质
价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
总下载数(次)
68
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