浅谈中小学英语新课导入法

• 作者: 张双英
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 导入 英语新课 积极性
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 151
• 页数: 1页
• 字数: 2029字
• 语种: 中文

摘要

导入直接影响到整节课的教师授课效果和整节课的学生听课效率.所以,导入的成功与否,直接关系到学生能否接受一节课的内容.本文以"学生为主体、教师为主导"的课堂教学原则为指导,利用各种教学媒体、文中插图,尝试不同的导入手段,以期取得好的课堂效果.也希望能对中小学英语教学有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张双英		1	0	0.0	0.0