高校经管类慕课教学质量影响因素分析

• 作者: 徐国虎 薛改改
• 来源期刊: 现代商贸工业
• 学科: 教育
• 关键词: 经管类慕课 教学质量 影响因素
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 160-162
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 字数: 4025字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19311/j.cnki.1672-3198.2017.06.080

摘要

慕课——一种新的在线课堂开发模式,以其新颖性和巨大的知识共享性在国内外掀起了一股"慕课热",尤其是经管类慕课,以其自身的特点吸引了广大在校学生和在职人员的参与.为了促进高校经管类慕课更好地发展,以SPSS21.0为工具,对268份在校学生参加经管类慕课的样本数据进行分析,探究了高校经管类慕课的教学质量影响因素.实证研究表明"慕课教学内容因子"、"慕课教学效果因子"、"慕课教学态度因子"、"慕课平台因子"、"慕课学习者因子"是影响慕课教学质量的主要因素.其中"慕课教学效果因子"和"慕课内容因子"对其影响最大.最后,针对影响经管类教学质量的因素给出了相应的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐国虎	中南财经政法大学工商管理学院	37	549	11.0	23.0
2	薛改改	中南财经政法大学工商管理学院	1	2	1.0	1.0