作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学习语言的是为了更好利用它进行的交际.近年来,中学外语教学改革力度不断加大,很多英语教师的教学观念也从一味地注重语言知识的传授逐渐转变为注重学生外语运用能力的培养.合作学习教学模式不仅可以促进学生间相互学习与讨论,还能够实现取长补短、共同发展的目的.本文简单分析了我国初中英语教学中存在的问题,并在此基础上提出了相应的解决方法,以期能够为我国的初中英语教学提供一些借鉴.
推荐文章
浅谈初中英语课堂教学中的合作学习
合作学习
理念
小组合作
小议合作学习模式在初中英语教学中的运用策略
合作学习模式
初中英语
教学
运用策略
合作学习在初中英语教学课堂中的研究
合作学习
英语口语
主动性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新教学理念下初中英语教学中合作学习的运用
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 新教学理念 初中英语教学 合作学习
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 143
页数 1页 分类号
字数 1990字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈秀玲 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (3)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新教学理念
初中英语教学
合作学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
出版文献量(篇)
4334
总下载数(次)
4
总被引数(次)
586
论文1v1指导