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摘要:
学习语言的是为了更好利用它进行的交际.近年来,中学外语教学改革力度不断加大,很多英语教师的教学观念也从一味地注重语言知识的传授逐渐转变为注重学生外语运用能力的培养.合作学习教学模式不仅可以促进学生间相互学习与讨论,还能够实现取长补短、共同发展的目的.本文简单分析了我国初中英语教学中存在的问题,并在此基础上提出了相应的解决方法,以期能够为我国的初中英语教学提供一些借鉴.
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初中英语教学中合作学习的运用
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合作学习模式
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合作学习在初中英语教学中的应用探究
合作学习
初中英语
主观能动性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新教学理念下初中英语教学中合作学习的运用
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 新教学理念 初中英语教学 合作学习
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 143
页数 1页 分类号
字数 1990字 语种 中文
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1 沈秀玲 1 0 0.0 0.0
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新教学理念
初中英语教学
合作学习
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1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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