浅谈高中数学教学工作

• 作者: 尹峰
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 高中数学 特点变化 教学方法 数学素养
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 字数: 2527字
• 语种: 中文

摘要

数学学科自小学阶段就一直伴随着我们,生活中处处充满着数学知识,高中阶段之前的数学充其量是宏观意义上的数学知识,而高中阶段之后很多知识变得复杂多端,很难让学生理解并且灵活地运用.本文主要分析了高中阶段数学学科的特征,给部分没有适应好高中生活的学生以启示,通过在教学过程中不断提升自己的教学水平提升课堂教学质量,不断提升学生的数学素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹峰		2	1	1.0	1.0