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摘要:
"学科核心素养"是"核心素养"在特定学科(或学习领域)的具体化,是学生学习一门学科(或特定学习领域)之后所形成的、具有学科特点的关键成就,是学科育人价值的集中体现."核心素养"旨在勾画新时代新型人才的形象,规约学校教育活动的方向、内容与方法.那么语文学科旨在培养什么样的人?学科的核心素养究竟是什么?基于学科核心素养的学科教学又应该是怎样的?
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文献信息
篇名 试析语文学科核心素养的评价
来源期刊 广东经济 学科
关键词 语文 核心素养 学科教学
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 文化研究
研究方向 页码范围 276
页数 1页 分类号
字数 2628字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘婷 四川师范大学教育科学学院 14 7 2.0 2.0
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语文
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期刊影响力
广东经济
月刊
1005-0759
44-1357/F
大16开
广州市东风中路305号省府大院8号楼515室
1992
chi
出版文献量(篇)
7432
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40
总被引数(次)
4616
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