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如何运用趣味教学法提升少数民族学生的汉语水平
如何运用趣味教学法提升少数民族学生的汉语水平
作者:
欧永道尔吉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
少数民族学生
汉语教学
趣味教学法
摘要:
对于少数民族学生来说,学习汉语多在学校中进行.双语教学中的汉语课是少数民族学生学习汉语的重要途径,对于少数民族学生汉语水平的提高起到关键作用.为此,在教学中,教师必须准确把握汉语学习的规律,结合少数民族学生的情况,采取行之有效的教学方法开展汉语教学.笔者认为,趣味教学法是提升少数民族学生汉语水平的有效方法.
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如何运用趣味教学法提升少数民族学生的汉语水平
来源期刊
新校园(中旬刊)
学科
关键词
少数民族学生
汉语教学
趣味教学法
年,卷(期)
2017,(4)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
71
页数
1页
分类号
字数
1803字
语种
中文
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欧永道尔吉
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新校园(中旬刊)
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出版周期:
月刊
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语种:
chi
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