基于微课的翻转课堂模式在大学英语教学中的应用

• 作者: 侯银环
• 来源期刊: 校园英语(下旬）
• 关键词: 微课 翻转课堂模式 大学英语教学
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 字数: 1850字
• 语种: 中文

摘要

微课与翻转课堂结合应用在大学英语教学中,能有效激发学生学习兴趣,增加课堂教学效果,培养学生自主学习能力.大学英语对提高学生英语基础知识起到促进作用,根据现代企业人才需求,大学英语还需要对学生专业发展起到辅助作用,提高大学生英语的应用能力.传统的大学英语教学模式已经不适应社会发展需要,建立一种基于微课的翻转课堂教学模式适应社会发展需要,能为提高大学生英语应用能力起到促进作用,符合现代企业对人才英语的基本能力要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯银环		1	2	1.0	1.0