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摘要:
目的 观察竞赛模式对助产专业学生实习前综合实训效果的影响.方法 选取我校2014级助产专业118名学生,随机分为观察组和对照组,观察组采用竞赛模式引导下的实习前综合实训,对照组采用常规实习前综合实训.实训结束后对两组学生进行问卷调查,并对学生的临床职业素养进行比较.结果 实训结束后,观察组学生在学习兴趣、动手能力、分析问题能力、人文关怀能力、团队合作能力方面的自我评价明显优于对照组学生(P<0.05).结论 在竞赛模式引导下对助产专业学生进行临床实习前综合实训,有助于调动学生的学习积极性,提高学生的临床职业素养.
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文献信息
篇名 竞赛模式下助产专业学生实习前综合实训的效果观察
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 实习前 综合实训 技能竞赛 助产专业
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号 G526.5
字数 1831字 语种 中文
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实习前
综合实训
技能竞赛
助产专业
研究起点
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期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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