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摘要:
核心素养是基础教育改革的方向.培养学生的核心素养是当前炙手可热的教育话题,是基础教育改革的方向和灵魂."山品教育"是我校开发的校本课程,是培养学生核心素养的一条有效途径.
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文献信息
篇名 以"山品教育"培养学生的核心素养
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 山品教育 核心素养 校本课程
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号
字数 1858字 语种 中文
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1 蔡社丰 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
山品教育
核心素养
校本课程
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