中职学生厌写作文成因分析及应对策略

• 作者: 牛富俭
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职生 厌写作文 应对策略
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3270字
• 语种: 中文

摘要

中职学生语文基础普遍比较薄弱,加之学校、教师在教育策略和教育理念上出现偏颇,是导致学生厌写作文的主要原因.教师要积极思考,主动采取应对策略,加强作文训练,全面提高学生的综合素养,增强学生今后在职场的竞争力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛富俭		4	2	1.0	1.0