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摘要:
翻转课堂是通过将传统的教学过程中知识传授与知识内化进行翻转.我们的教师在课前给学生提供了学习资源,让学生能够自主的完成学习任务,然后在课堂中我们教师与学生进行互动交流,通过学生在课堂上相互探索、交流等学习过程将知识内化,翻转课堂在中职计算机教学上的应用,能够较好的提升中职计算机课堂的教学质量.
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高效课堂
构建策略
科学打造翻转课堂,优化中职计算机学习模式
翻转课堂
中职计算机
教学策略
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文献信息
篇名 翻转课堂在中职计算机教学上的探索
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 翻转课堂 中职 计算机 教学
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号 G712
字数 1875字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
中职
计算机
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期刊影响力
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