构建中小学美术课堂教学导入意见的几点思考

• 作者: 刘秀丽
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 激趣 导入 中小学美术
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 字数: 2411字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9286.2017.20.085

摘要

该文尝试从设疑欣赏、练笔导入,教师示范、激趣导入,资源整合、活动导入,形象感受、直观导入,作品展示、欣赏导入,舞蹈激趣、添画导入六个方面探讨中小学美术课堂教学的导入方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘秀丽		3	5	2.0	2.0