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原文服务方: 新课程       
摘要:
在当代,为了培养小学生的综合素质,不仅需要重视学生的文化课程,对于小学生的美术课程也要重视起来.美术教学对于学生的全面素质培养有非常重要的作用.在小学美术教学中,通过课堂评价不仅可以了解学生对美术学习的情况,可以掌握学习效果,促进学生更好地发展,还对美术课程的质量有调节、激励和提高的作用.所以,从美术教学的特点出发,强调评价的根本目的,真正发挥作用,不断提高课堂教学,从而把学生的素质全面提升上去.
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篇名 关于小学美术课堂教学评价的思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学美术课堂 教学评价 思考
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学篇1
研究方向 页码范围 195
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学美术课堂
教学评价
思考
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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26607
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