高中音乐教学中如何培养学生的审美能力

• 作者: 杨俊林
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中音乐教学 审美能力 措施
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 分类号: G434
• 字数: 2029字
• 语种: 中文

摘要

音乐能不断丰富学生的情感生活,同时还能对学生情操起到陶冶作用.现阶段由于高中课时相对比较紧张,学生思绪一直处于绷紧状态,为了保证学生在应试教育背景下能保持良好的学习心态,对学生压力起到缓解作用,教师在高中音乐教学过程中要从学生音乐审美以及鉴赏等方面深入分析,利于为学生创造和谐的健康生活,全体提高学生的审美能力.