ESP教学理念在高职高专MOOC课程中的开发与应用初探——以《酒店英语》为例

• 作者: 王磊 谭芬
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: ESP 职业能力 MOOC课程 可行性分析
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 高职英语教育
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 3495字
• 语种: 中文

摘要

在信息化时代的大背景下,高校和各行业的MOOC开发与应用得到了快速发展.高职院校的教学强调学生的实践能力与职业能力的培养.该文针对我国高职院校MOOC的开发及人才的社会需求预测分析基础上,以《酒店英语》的教学改革研究为例,对高职院校MOOC开发过程中如何应用ESP教学理念进行了出初步的分析与探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王磊		22	22	3.0	4.0
2	谭芬		15	12	2.0	3.0