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摘要:
数学的学习,课堂是主战场,作业是根据地,是后勤的保证.随着新课程改革的不断深入,作为数学教师不但要关注课堂讲解的有效性,更要关注课堂作业设计的有效性.科学合理的作业设计是提高作业有效性的关键,如果设计得好,既可以为教师减负,更能为学生的发展寻找新路.
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文献信息
篇名 关于数学课堂作业设计有效性的实践与思考
来源期刊 未来英才 学科
关键词 课堂作业 有效性 实践 思考
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 2440字 语种 中文
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