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摘要:
随着课程改革步伐的加快,高中英语课程改革也已步入深水区,在核心素养的背景下,教师要借力阅读教学,从语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个方面来提升课堂教学,从而把学生培养成具有学科素养的时代新人。1.在阅读教学过程中培养学生语言能力语言能力是高中英语教学的重要维度,阅读能力和语言能力密切相关,学生要借力阅读活动进行语言交流,并在语言活动中实现对文本的深度分析、体验和领悟。
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文献信息
篇名 在高中英语阅读教学中培养学生学科素养的途径
来源期刊 中学生英语 学科 文学
关键词 语言能力 高中英语阅读 学科素养 阅读教学 英语课程改革 时代新人 学习能力 重要维度 课堂教学 文化品格
年,卷(期) zxsyy_2017,(42) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 H319
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1 李萍 9 0 0.0 0.0
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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