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摘要:
医学人文教育是现代医学教育不可分割的重要内容.目前,医学人文教育领域中存在着诸多问题,主要包括课程设置以及教学内容和教学组织安排不合理、医学生人文素质欠缺等.要解决上述问题,就必须优化整合人文课程设置,提升人文课程师资的综合素质,改进人文课程教学方法,多渠道构建隐性课堂.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 医学人文教育的问题、根源及对策
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 医学教育 人文教育 医学生
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 G40-03
字数 3542字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢景国 首都医科大学燕京医学院 24 94 6.0 9.0
2 王志贤 首都医科大学燕京医学院 2 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
医学教育
人文教育
医学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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