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摘要:
语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们对文本的感悟,让我们的语文教学呈现实效.有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程.那么,怎样提高课堂教学的有效性呢?
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文献信息
篇名 我眼中的新课标——浅谈小学语文课堂教学的有效性
来源期刊 未来英才 学科
关键词 语文教学 文本有机结合 传授
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号
字数 2013字 语种 中文
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1 宋祥友 2 0 0.0 0.0
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