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摘要:
少数民族中职生在专业学习中最大的瓶颈是汉语语言关,如何在有限的时间内通过“汉语关”,是提升专业技能的关键,也是汉语教育者探索和研究的方向.笔者结合教学经验,从学校管理层面、教师及学生三个方面提出了几点提升新疆中职生汉语能力的方法.
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论少数民族学生汉语写作能力的培养
少数民族
汉语
写作能力
如何提高少数民族学生的汉语理解能力
理解能力
农牧民地区
少数民族
如何提高少数民族学生的汉语水平刍议
课堂教学活动
少数民族学生
汉语水平
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提升新疆中等职业学校少数民族学生汉语能力的方法初探
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 中等职业学校 少数民族 汉语能力
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号
字数 1748字 语种 中文
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1 苏晶 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业学校
少数民族
汉语能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
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