专职健康教育对提高护士专科知识水平及护理质量的影响分析

• 作者: 杨丹
• 来源期刊: 健康周刊
• 关键词: 专职健康教育 护士 专科知识水平 护理质量 影响
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 医学与社会
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

目的:分析专职健康教育的实施对于护士的专科知识水平以及护理质量的影响效果.方法:选取我院在2016年2月至2017年2月间住院患者共1020例以及科室40名护士作为研究资料,安排护士实施专职健康教育,对比实施前后护士的专科知识水平实际提升状况以及护理质量.结果:和实施前相比,经专职健康教育的实施后,护士专科知识水平得以显著提升,临床患者对于护理服务满意程度也显著提升,经对比差异显著且P<0.05,存在统计学分析意义.结论:经专职健康教育的实施,不仅将护理服务满意程度提升,也显著提升了护士专科知识水平,着实提升了护理质量,有利于护患间进行沟通,进而将护患纠纷减少,在临床上具有重要的影响意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丹		8	2	1.0	1.0