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摘要:
本文对职业教育中班主任德育创新理论的实践内容进行分析,提出了当前职业教育中,班主任德育教育工作存在的问题,这些问题影响了职业学校学生未来的就业.笔者结合这些内容,总结了班主任如何进行德育创新:第一,借助校企合作平台,进行德育创新;第二,重视培养学生适应社会的能力专业技能;第三,借助丰富的活动,提升学生的思想觉悟.
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文献信息
篇名 职业教育中班主任的德育创新理论与实践
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 职业教育 班主任 德育创新
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 班级管理
研究方向 页码范围 177
页数 1页 分类号
字数 1451字 语种 中文
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职业教育
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