初中英语教学中学生书面表达能力的有效提升方法探讨

• 作者: 周剑庆
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 书面表达能力 初中英语教学 中学生 方法探讨 合作交流 英语学习 语言基础 素质教育
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 页码范围: 77-77
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

随着国家之间合作交流的逐渐深入，英语作为主要的交流语言在素质教育中的地位也逐渐凸显。初中阶段是学生学习英语知识、打好英语基础的关键时期，而书面表达则是中学生在英语学习中应该掌握的一项基本技能，它不仅要求学生具有扎实的语言基础，还应该具备一定的审题能力、想象能力、表达能力和评价能力。

作者信息

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1	周剑庆		1	0	0.0	0.0