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摘要:
学科素养是新课程标准中提出的一个新的概念,体育教学作为学校体育教学中不可或缺的组成部分,无疑是培养学生核心素养的重要途径之一,体育学科有其自身特点,应发挥其课程优势,在平时的体育教学中,体育教师作为体育课堂教学的组织者,知识和技能的传播者,首先应该明确学生核心素养的概念,结合体育学科的特点,清晰培养学生核心素养的方法途径,才能更好地在体育教学中解决学生核心素养的培养问题.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 体育教学中学生核心素养培养的途径与方法
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 体育教学 核心素养 学生 培养
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 重庆市江北区科技实验小学《创客式教育的实践与思考》研究成果
研究方向 页码范围 163-164
页数 2页 分类号
字数 2200字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵军 3 9 2.0 3.0
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体育教学
核心素养
学生
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