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"以学生为本"理念在中学音乐课程备课中的渗透
"以学生为本"理念在中学音乐课程备课中的渗透
作者:
刘欢琦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
"以学生为本"理念
中学音乐欣赏课教学
中学音乐欣赏课备课
摘要:
备课在整个课程教学中是一个十分重要的环节,好的教学效果的获得应从备课开始精心策划.随着新课标的颁布和实施,灌输式教学等教学方法显得不太适应时代的要求,"以学生为本"理念不断被强调,在教学中逐渐开始运用,在备课时也可将此理念渗入其中,贯彻"以学生为本"理念,从学生的发展出发,以学生为主体教师为主导,在备课中解决问题.
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思想品德
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音乐课程
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生本教育
小学英语
教学方法
内容分析
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文献信息
篇名
"以学生为本"理念在中学音乐课程备课中的渗透
来源期刊
黄河之声
学科
关键词
"以学生为本"理念
中学音乐欣赏课教学
中学音乐欣赏课备课
年,卷(期)
2017,(4)
所属期刊栏目
音乐教育
研究方向
页码范围
52
页数
1页
分类号
字数
2060字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘欢琦
湖南师范大学音乐学院
1
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被引次数趋势
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引文网络
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"以学生为本"理念
中学音乐欣赏课教学
中学音乐欣赏课备课
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
黄河之声
主办单位:
山西文化艺术传媒中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1810-2980
CN:
14-1039/J
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
邮发代号:
创刊时间:
1958
语种:
chi
出版文献量(篇)
22446
总下载数(次)
73
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