做好课前预习提高课堂实效

• 作者: 曹梦兰
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 自主学习 课前预习 预习策略
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 字数: 2281字
• 语种: 中文

摘要

近20年来,自主学习一直是外语教学界的热门话题.尤其在西方文化环境下,英语教学的重心逐渐由教师的教转向学生的学.在我国,新(PEP)英语新课标对小学英语教育也提出了新的更高的要求,强调要培养学生的自主学习能力.提高课堂效率,向课堂四十五分钟要效益的一个关键:抓好课前的预习工作."凡事预则立,不预则废."有效的课前预习不仅有助于教师更好地开展教学工作,也有助于学生自主学习能力的培养.作为一名小学英语教师,我们应该注重抓好学生预习工作,培养学生的自学能力.