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摘要:
在中学语文的教学中,对于审美的培养是语文教学中重要的一部分,通过审美教育的推行,能够使学生在以后的学习生活中受益匪浅,积极向上的面对生活.经过众多的教师多年来对教学模式的深入探讨,基于核心素养下的语文审美教育是一种卓有成效的教育模式.本文将结合实际,对于核心素养下中学语文的审美教育做详细的探讨,旨在于对这种教学模式进一步的完善,使其具有更强的实践意义.
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对中学语文教学中的审美教育研究
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文献信息
篇名 基于核心素养的中学语文审美教育初探
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 中学语文 核心素养 审美教育
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号
字数 2097字 语种 中文
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