高中写作训练方法研究

• 作者: 田恬
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 写作 训练方法
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教法探讨与实践
• 页码范围: 239
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1490字
• 语种: 中文

摘要

写作是当前高中语文教学的重点内容之一,也是学生语言综合运用能力最为集中的一种体现,但是写作本身对学生的语文基础要求较高、构成要素也较为复杂.本文立足于高中写作教学的实际情况,对高中写作训练的方法进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田恬		8	9	2.0	2.0