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摘要:
生物学科,在初中的几大学科之中,一直高居副科榜。学生淡漠之,家长无视之。作为生物学科教师之地位可见一斑。怎么提高教学成绩呢?对此,进行了深入探讨。
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初中生物
实验教学
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策略
内容分析
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文献信息
篇名 论初中生物教学成绩的提高
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 初中生物 兴趣教学 学生成绩
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G633.91
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1 俎永田 2 0 0.0 0.0
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初中生物
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期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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